看到這個題目并且點進來看的小伙伴們想必是認可這樣一個前提的：“面對GRE寫作，即便練得再少，好歹是要練幾篇的。”既然如此，我們就一起來探討下考試之前，最少應該練幾篇。

 

 

一共有多少題目

 

 

GRE寫作有一個特色，也是我們應該利用的特點：

它的題庫是完全公開的。我們最終在考場上遇到的題目會直接從題庫中抽取而出，不會做任何改變。

所以，理論上講，只要我們提前準備好所有題目，GRE寫作的高分是絕對能保障的，這一點和GRE的語文和數學都不一樣。

上圖為GRE部分作文題目

 

查看完完整題庫之后，大家應該心灰意冷了。不用數了，Issue部分題目：152道。Argument題目：177道。這樣的“天文數字”，似乎讓我們無從下手，但是……

 

真的有這么多道題目嗎

 

不是的！細心的同學應該會發現，不論是Issue還是Argument，有很多題目的題干是高度相似甚至是完全一樣的，重復率幾乎為50%。這樣一來，Issue部分我們需要準備的題目數量就變成了：152/2=76，Argument部分我們需要準備的題目數量就變成了：177/2≈89。題庫直接縮小了一半。

 

但即便如此，題目數量還是很多，有沒有辦法再縮減一些呢？

 

要減負，就減負得狠一些

 

同學們自己在準備時，容易陷入一個對題目的錯誤分類方式（或說是不高效的分類方式）：Issue按照“領域（即藝術、政治、科技、教育等）”分類，Argument按照“經典邏輯錯誤（臆造因果，錯誤類比等）”分類。這樣的分類方式適用于老GRE，如果考生依然按照這樣的分類方式，很有可能就會陷入誤區。

 

那么，新GRE的題目分類方式應該是按照什么呢？

一個詞，Instruction。

 

Instruction又叫Direction，中文意思是“具體性指令”或“寫作要求”。它出現在題目的什么位置呢？

示例：

 

題目下面這段斜體字就是Instruction。之前有同學跟我們反映說：“曾經以為每道題目下面的這個斜體字都是一樣的，所以根本不看”……

 

不看Instruction的后果很慘重，ETS明確說，如果不按照Instruction，最高分不會超過三分。

 

而Issue當中一共有6種Instruction，Argument當中一共有4種Instruction，每一種對我們行文都有不同的要求。如此看來，在面對新GRE時，我們應該按照Instruction來對題目進行分類。

 

這樣一來，我們需要準備的題目的類別數量即為：Issue6道，Argument4道。加在一起是10道題目，是原來總題目數量的3%。這個減負力度，夠狠了吧。

 

如果只有一周了，練幾篇

 

這個問題也真是把我們逼上了絕路。但還剩一周才來看作文的同學其實也不在少數。在這樣的時間節點上，因為Argument的套路性更強，模板也更好用，因此更好拿分，我們會告訴大家：“保Argument，爭Issue”。即把重點放在Argument上面，而Issue部分只需要明白寫作要點，實在沒有時間就可以不做全文練習了。這樣一來，我們面對GRE寫作，最少應該練——4篇。

 

可能大家還期待著我們把4篇再變成1篇。但，4篇，真的不能再少了。

 

話說回來，AW真的重要嗎？

 

我們用數據來說話

 

AW2.5，打敗7%的考生

AW3.0，打敗17%的考生

AW4.0，打敗59%的考生

 

如果你不想讓你的教授看到這樣的成績（微笑臉）